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二十五、渗透(2/2)

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「等等……」丽丝试着叫住他,不过希德很快地穿过餐厅大门、拐楼梯间,消失在我们的视线中。

摆回当。希德耸了耸肩:

丽丝撇了撇嘴:

亚肯定是因为看见希德这么努力,自己却颓废地坐在这里,心生罪恶了吧?」丽丝再度一语中的。

朵莉也

「好啦、好啦,中午我再一个人过去好了。现在就先享受清的餐厅吧。」

但更令我们在意的是,希德想的是什么样的实验,需要使用活

总觉得带到里昂的分太刻意,又没什么必要,所以稍作修改。

「我想借用社办的小白鼠实验。那些是不能带学校的,我想在这星期儘量利用这资源。」

「难说,路克先生简直把社办当成办公室了,除了上课时间外,他几乎都待在那里。」

「嗯──看他那么努力的样,总觉得在这边无所事事,不太安心呢。」

「他说,单纯是因为兴趣。」丽丝耸耸肩,看着我们的脸,「嗤」一声笑声来,「你们别用一脸期待的表看着我,真的没有别的原因啦。」

「但是路克先生今天要负责监考学姊的实技测验吧?一定不会在社办的啦。」我站在丽丝这边。

「有什么关係?才刚考完期末考嘛。」我往后一倒、靠在椅背上,将最后一蓝莓吐司中。

在餐厅坐一整天的颓废计画,就此告终。

「人家是认真的好学生,跟我们不一样。」我吐了吐

不过,对于四年级的我来说,除了努力掌握施展法的技巧以外,还有其他能的事吗?这么一想,我才惊觉自己连这事也毫无绪。我叹了气、丧气地垂

听到「小白鼠」这个词,丽丝和朵莉的脸立刻变了。我想我也是吧?毕竟一想到那样小小的生命,存在的意义竟然只是成为法实验的工,任谁都会于心不忍的。

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【作者的废话】

丽丝伸指,轻

「希德他将来想当法学者对不对?」朵莉问,「丽丝知原因吗?」

「不如我们也当一天好学生吧!」她轻快地说,「今天早上就一起去图书馆。在这个时间借书的话,可以到开学后再还书。」

「为什么非得今天去社办不可?有什么重要的事吗?」

及老师们的挣扎之故。

「才、才不是!」我赶抬起、红着脸,心虚地为自己辩解。看见我的模样,丽丝的笑容更大了。

「真是的,那傢伙就是间不来。」

说完后,不容我抗议,丽丝率先离开了座位。朵莉「嘿嘿」地笑着答应,跟着站起。见状,我也不好再彆扭去,只好一起与她们往门走。

我和朵莉互看一,彼此都因心思被看穿而笑了。

听见这句话,我也竖起耳朵。毕竟希德很少在我们面前谈起他自己的事,说不定能从丽丝中打探到一消息。

丽丝叹了气:

说白了些,大约就是那个年龄的孩,打听八卦的天作祟吧?

虽然很对不起希德,但我们中间确实瀰漫着一「不想动」的懒散氛围。希德当然察觉了这,他无奈地往椅背上一靠:

老实说,我自己也觉到了些许罪恶。我虽然从学时,中便说着想成为法老师,但到了现在,除了学习法以外,完全没有任何与这梦想有关的准备。相较于希德,我本只是在喊喊号、原地踏步而已吧?

面对我们夹杂着疑惑与不忍的表,希德这次却什么也没解释。他伸了个懒腰、站起,丢一句「我去一趟图书馆」,便离开了餐厅。


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